Nantes Université est un établissement public d’enseignement supérieur et de recherche qui propose un modèle d’université inédit en France unissant une université, un hôpital universitaire (CHU de Nantes), un institut de recherche technologique (IRT Jules Verne), un organisme national de recherche (Inserm) ainsi que Centrale Nantes, l’école des Beaux-Arts Nantes Saint-Nazaire et l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Nantes.
Ces acteurs concentrent leurs forces pour développer l’excellence de la recherche nantaise et offrir de nouvelles opportunités de formations, dans tous les domaines de la connaissance.
Durable et ouverte sur le monde, Nantes Université veille à la qualité des conditions d'études et de travail offertes à ses étudiantes, étudiants et personnels, pour favoriser leur épanouissement sur tous ses campus de Nantes, Saint-Nazaire et La Roche-sur-Yon.
· Localisation : Nantes
La Direction de la Formation et des réussites étudiantes (DFRU) assiste l’équipe politique de Nantes Université. Elle contribue à la définition de la politique formation de l’établissement, dont elle assure la mise en œuvre opérationnelle, le cadrage réglementaire et la gestion courante.
Expandia est un parcours pour engager massivement les enseignants et enseignants-chercheurs du supérieur dans la transition écologique et les accompagner dans leur diversité. L’ambition est qu’au moins 6000 participant.es soient engagé.es dans le dispositif.
Pour plus d’informations :
https://www.univ-nantes.fr/universite/vision-strategie-et-grands-projets/expandia
MISSIONS ET ACTIVITÉS PRINCIPALES
L’ingénieur.e pédagogique sera rattaché.e au service d’appui aux enseignements (SAE), au sein de la mission développement pédagogique (MDP) et aura pour mission de co-construire avec le consortium les formations du WP 3 (« Former pour transformer ») et les déployer au sein de Nantes université. Il.elle aura également pour mission d’essaimer la démarche au sein des universités partenaires.
· Co-construire avec les partenaires du projet (Ticket for Change et Campus de la Transition) les contenus de la formation
· Assurer la promotion de dispositifs proposés par le projet Expandia au sein de l’Université (pôles, composantes, établissements composantes…) en binôme avec la coordinatrice du WP 1
· Programmer et organiser les sessions de formation du WP 3 en lien avec le WP1
· Recruter les enseignants et enseignantes volontaires pour suivre les formations Expandia
· Identifier les futurs enseignants référents / ambassadeurs du projet Expandia
· Co-animer avec les membres du consortium et de l’équipe projet des sessions de formation ou d’ateliers
· Produire et mettre à disposition des ressources pédagogiques à destination des équipes pédagogiques sur les enjeux TEDS : livrables (conception, production, évaluation…), outils de travail (matrice, référentiel de compétences / maquette pédagogique…)
· Fournir de l'expertise en fonction de la demande : conseil pédagogique, ingénierie pédagogique, étayage scientifique, exemples, retours d'expériences, évènements
· Animer des actions de formation et ateliers
FICHE DE POSTE INTÉGRALE:
Versant : Fonction publique d’État
Type de recrutement : Catégorie A, contractuel·le, CDD 1an (article L.332-2,3 du CGFP)
Formation et/ou qualification : Bac + 4/5
Expériences antérieures bienvenues pour occuper le poste : 5 ans minimum sur des fonctions similaires
Une expertise en matière de développement pédagogique, d’accompagnement des transformations pédagogiques dans l’Enseignement Supérieur et la Recherche
Des expériences réussies en matière développement de dispositifs pédagogiques innovants, de conduite de projet et de pilotage dans le domaine de la formation, de la réussite étudiante, et particulièrement de de l’appui pédagogique aux enseignements
Une vision systémique des enjeux de la transition écologique serait un plus