Nantes Université est un établissement public d’enseignement supérieur et de recherche qui propose un modèle d’université inédit en France unissant une université, un hôpital universitaire (CHU de Nantes), un institut de recherche technologique (IRT Jules Verne), un organisme national de recherche (Inserm) ainsi que Centrale Nantes, l’école des Beaux-Arts Nantes Saint-Nazaire et l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Nantes.
Ces acteurs concentrent leurs forces pour développer l’excellence de la recherche nantaise et offrir de nouvelles opportunités de formations, dans tous les domaines de la connaissance.
Durable et ouverte sur le monde, Nantes Université veille à la qualité des conditions d'études et de travail offertes à ses étudiantes, étudiants et personnels, pour favoriser leur épanouissement sur tous ses campus de Nantes, Saint-Nazaire et La Roche-sur-Yon.
· Localisation : Nantes
La Direction de la Formation et des Réussites Universitaires (DFRU) est constituée de 7 services œuvrant dans leur domaine d’action, en lien étroit avec les pôles, composantes et établissements composantes, et pilote certains programmes transversaux objets notamment de contractualisation avec l’Etat, tel le projet NeptUNe (Nouveaux Cursus à l’Université – PIA3). Ce projet vise à accompagner la transformation du premier cycle universitaire pour améliorer la réussite étudiante en cohérence avec l’application de la loi Orientation et Réussite des Etudiants : mise en place de l’Approche Par Compétences (APC), flexibilisation des cursus de licence, transformation des pratiques pédagogiques, renforcement de l’accompagnement des étudiant.e.s.
NeptUNe, projet ambitieux, doté de 9,7 millions d’euros, s’inscrit sur une durée de 10 ans (2019-2028). Ce projet implique aujourd’hui 19 composantes, 28 formations de licence, plusieurs services d’appui, 32 postes équivalent temps plein ont été recrutés pour les besoins du projet. Le déploiement de NeptUNe nécessite donc une coordination étroite des acteurs du projet, un accompagnement fort de la communauté universitaire dans ces transformations, une collaboration avec les étudiant.e.s pour garantir l’alignement entre le déploiement des actions et la mise en place de meilleures conditions de réussite.
MISSIONS ET ACTIVITÉS PRINCIPALES
1. Pilotage stratégique et coordination institutionnelle
· Élaborer et mettre en œuvre la feuille de route « Flexibilité & Modularité ».
· Coanimer les instances (COPIL, comité technique transversal).
· Assurer le lien transversal entre composantes, pôles, SOFS, SAE, DSI et équipe NeptUNe.
· Construire et animer un réseau métier national (séminaires, groupes de travail, productions partagées).
2. Cadrage métier et ingénierie de formation
· Formaliser le cadre institutionnel : critères UEC, gabarits maquettes, syllabus, modalités d’inscription.
· Accompagner les composantes dans la structuration des blocs complémentaires.
· Appuyer l’ingénierie de formation : hybridation et APC.
· Identifier et valoriser les bonnes pratiques.
3. Conduite du changement et appui aux équipes
· Animer des ateliers de co-construction (enseignants, étudiants, services centraux).
· Accompagner les équipes pédagogiques dans l’évolution de leurs pratiques.
· Travailler avec les équipes scolarité sur la déclinaison opérationnelle des choix institutionnels.
4. Valorisation et communication
· Contribuer à la création d’une plateforme de consultation des UEC / marketplace interne.
· Concevoir et mettre en œuvre un plan de communication sur la modularité.
· Rédiger notes de cadrage, bilans, argumentaires institutionnels.
FICHE DE POSTE INTEGRALE: https://www.univ-nantes.fr/universite/recrutement/nantes-universite-recrute-un-e-chef-fe-de-projet-modularite-et-flexibilisation-dfru
Versant : Fonction publique d’État
Type de recrutement : Catégorie A, contractuel·le, CDD jusqu’au 31/08/2028 (Article L.332-24 du CGFP)
Bac+5 (ingénierie de formation, sciences de l’éducation, politiques publiques, management de projet).
Expérience confirmée en pilotage de projet de transformation dans l’ESR.
Une expérience en ingénierie pédagogique / hybridation est un plus.